Опубликовано

БОЛЫШЕВА ИРИНА БОРИСОВНА

Болышева

психоаналитический психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов»
ОБРАЗОВАНИЕ:
Основное:
Воронежский государственный технический университет 1986-1991.
Московский институт психоанализа 2014-2016 гг.(Магистратура профиль: Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование).
Дополнительное:
Международный институт расстройств личности г.Москва 2019-2021гг. (Диплом о профессиональной переподготовке профиль: Психотерапия, фокусированная на переносе при расстройствах личности);
Институт практической психологии и психоанализа г.Москва 2019г. (Повышение квалификации профиль: Психотерапия. сфокусированная на переносе при пограничных и нарциссических расстройствах личности)
Международная школа психотерапии г.Москва 2021 г.
(Повышение квалификации профиль: Терапия, фокусированная на переносе, при тяжелых личностных расстройствах (продвинутый курс))
Московский институт психоанализа 2014г. (Повышение квалификации профиль:Нейропсихоанализ).
Московская Ассоциация Аналитической Психологии 2013-2015гг. (Обучающий курс :Аналитическая психология и психотерапия).
Международные психоаналитические конференции,семинары 2013-2022гг.
СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Индивидуальная психоаналитическая терапия взрослых, подростков, детей
Психотерапия пар
Групп-анализ (групповой психоанализ)
Прикладной психоанализ (психоанализ в искусстве, кино, бизнесе и политике)
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Консультирование взрослых (индивидуально и пары), подростков, детей
по проблемам:
— взрослые: страхи, фобии, панические атаки, расстройства пищевого поведения, психосоматические заболевания, тревожность, немотивированная агрессия, неуверенность в себе, возрастные кризисы, депрессия, горе, потеря близких, неудовлетворенность отношениями с близкими, отсутствие отношений, проблемы на работе;
— работа с парами: проблемы в супружеских, партнерских отношениях, измена, развод;
— детско-родительские отношения: проблемы с детьми, проблемы с родителями, дети в ситуации развода, потеря ребенка или родителя;
— дети и подростки: навязчивые расстройства, устойчивые страхи, фобии, детские депрессии, энурез, расстройства пищевого поведения, психосоматические заболевания, гиперактивность, тревожность, агрессивность, самоповреждения, нарушения общения со сверстниками или взрослыми;
Тренинги (групповая работа со взрослыми):
— межличностные отношения
— родительские компетенции
— самопознание, внутриличностные кризисы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Частная практика
ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – 7 лет.

Запись на консультации
по mail: psicholog48@mail.ru

 

Опубликовано

Поддержка семей, имеющих детей

О ходе реализации регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» поведала директор Г(О)БУ Центра «СемьЯ», председатель ЛРОО «Коллегия психологов» Оксана Драганова

Опубликовано

Cоветы психолога на интерактивной платформе «ЕГЭ-2019:

Руководство по выживанию» — на сайте управления образования и науки Липецкой области (http://deptno.lipetsk.ru/), а также по прямой ссылке интерактивной платформы «ЕГЭ-2019: Руководство по выживанию»: http://deptno.lipetsk.ru/ege_2019/menu/index.html 
Ссылка на платформу также размещена на официальной странице управления во Вконтакте: https://vk.com/edu48

Опубликовано

ПроеКТОриЯ родительства

ЛРОО «Коллегия психологов» стала победителем с проектом стала победителем с проектом «Создание Липецкого регионального ресурсного центра психолого-педагогической, методической и консультативной помощи «ПроеКТОриЯ родительства»
Проект разработан в целях реализации мероприятия «Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющих детей» федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование», утвержденного президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24 декабря 2018 г. № 16). Данный проект направлен на психолого-педагогическое просвещение семей, имеющих детей, на формирование их родительской компетентности в вопросах развития, воспитания, образования детей. В этих целях в Липецкой области будет создан региональный ресурсный центр психологической помощи «ПроеКТОриЯ родительства» . Ресурсный центр будет являться структурным подразделением ЛРОО «Коллегия психологов» и исполнять координирующую роль. В его структуру будут входить муниципальные консультационные пункты, «Телефон доверия», Мобильный психологический пункт, диспетчерская служба. Сроки реализации проекта: апрель-декабрь 2019 года

Координатором ресурсного центра является Г(О)БУ Центр «СемьЯ»

Опубликовано

«Коллегия психологов» как НКО участвует в реализации Комплекса мер по организации постинтернатного сопровождения детей-сирот Липецкой области.

«Коллегия психологов» как НКО участвует в реализации Комплекса мер по организации постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа в Липецкой области. Координатор — Управление образования и науки Липецкой области, ответственный исполнитель — Центр «СемьЯ» при финансовой поддержке «Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации». 

Психологами «Коллегии психологов» осуществляются следующие мероприятия: 1) профориентационная игра «Я и моя профессиЯ»;
2) тренинги по формированию жизнестойкости воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей из замещающих семей;
3) индивидуальные консультации по разрешению психологических проблем воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей из замещающих семей.

Опубликовано

ЛРОО «Коллегия психологов» стала победителем II конкурса Президентских грантов 2018 года с проектом «Экзамены без стресса!»

Данный проект ориентирован на оказание психологической поддержки выпускникам 11-х классов и их родителям с целью профилактики экзаменационного стресса в период подготовки к ЕГЭ.

В проект вовлечены пять муниципальных районов Липецкой области (Воловский, Долгоруковский, Краснинский, Добровский, Чаплыгинский).

В рамках реализации проекта «Экзамены без стресса!» в период с декабря 2018 года по май 2019-го 450 выпускников указанных районов приняли участие в комплексе мероприятий проекта, включающем диагностику выявления уровня психологической готовности к сдаче экзаменов; тренинговую программу развития познавательных процессов (внимания, памяти, мышления), формирования эмоциональной устойчивости, мотивационной готовности, поведенческих антистрессовых техник и приёмов; индивидуальное консультирование и групповое информирование о психологической подготовке к экзаменам. Также психологи посетили родительские собрания, где рассказали родителям о том, как помочь своим детям успешно подготовиться к экзаменам, не потеряв здоровье, веру в свои силы и взаимопонимание в семье.