Татарина Ю.В.

член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог
ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: МГТА (Московская гуманитарно-техническая академия), специальность «Психология», 2007-2013гг.
Дополнительное:
16.05.2018 – 12.07.2018 г. АНО ВО «МИСАО» (Московский институт современного академического образования) диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра», по программе «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра».
08.10.2018 – приняла участие в III Международной научно-практической конференции «Аутизм. Выбор маршрута».
12.09.2019 – 14.09.2019 г. АНО «Центр социальной поддержки «Инклюзивная молекула» приняла участие в III Международной научно-практической конференции «Аутизм: стратегии обучения и воспитания».
2019 г. – Фонд Соинтеграция, повышение квалификации по программе «Управление процессом организации межведомственного взаимодействия реабилитационных организаций на основе технологии «Интеграционный консультант»
2020 г. – Региональный волонтерский центр «Абилимпикс», обучение по методике «Волонтер «Абилимпикс»
09.02.2021-21.05.2021 – Научно-практический центр аутизма «Наш солнечный мир» обучение по программе «Система неприрывного сопровождения людей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»
11.03.2021-05.04.2021 – ООО «Академия Госатестации» повышение квалификации по программе «Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы со взрослыми»
14.09.2021-13.10.2021 – АНО ДПО «ОЦ Каменный город» повышение квалификации по программе: «Комплексная реабилитация и абилитация инвалидов (детей-инвалидов)
СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Работа с людьми с ограниченными возможностями здоровья, психологическая поддержка инвалидов, детей-инвалидов и членов их семей,
межличностные отношения, конфликтология, семейная психология, арт-терапия.
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
психологическая диагностика и обследование личности; коррекция и развитие личности и личностных особенностей, познавательных процессов; оказание помощи в профессиональной ориентации; психологическое консультирование; решение личностных проблем и конфликтных ситуаций; помощь в преодолении страхов, тревожности, агрессивности; психологическая коррекция; тренинги, направленные на коррекцию и развитие психологических особенностей; анализ психологической готовности к школе; оказание психологической поддержки родителям, в период трудных жизненных ситуаций; профилактика эмоционального выгорания; психологическое сопровождение людей с РАС (диагностика, помощь в адаптации в социуме и новой среде, коррекция нежелательного поведения).
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
ОГБУ ЦР «Сосновый бор», ведущий психолог
Член ЛРОО «Коллегия психологов»
ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: 4 года
Запись на консультации по e-mail: psicholog48@mail.ru

Красных Наталья Викторовна

Клинический психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов»
ОБРАЗОВАНИЕ
Основное:
ЛГТУ, гуманитарно-социальный факультет, квалификация «Психолог» по специальности «Психология», г. Липецк, 2001
Программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология» (540 часов, ФГБОУ ВО ЕГУ им. И.А. Бунина, 2018)
Дополнительное:
Программа «Интегративная модель психотерапии» (ННОУ ППО Институт клинического и прикладного психоанализа, 132 часа, Москва , 2008)
Программа повышения квалификации «Психологическая помощь онкологическим пациентам и их родственникам: теория, практика, новые подходы» (112 часов, ФГУ МНИОИ им. П.А. Герцена, АНО Проект СО-действие, Москва, 2010)
Программа повышения квалификации в рамках многоэтапного обучения Кататимно-имагинаттивной психотерапии «Репродуктивная психосоматика» (20 часов, МОКПО и МОО СРС, Москва, 2013)
Программа повышения квалификации «Медицинская (клиническая) психология и психотерапия» (216 часов, СЗГМУ им. И.И. Мечникова, Санкт-Петербург, 2015)
Программа повышения квалификации «Работа с программно-аппаратными комплексами психологической и психофизиологической диагностики и тренингов биоуправления» (36 часов, ФГБНУ ФИЦ ФТМ, Новосибирск, 2019)
Программа повышения квалификации: «Практика патопсихологической диагностики нарушений психической деятельности в проблеме доказательной медицины» (36 часов, УМЦ «Стимул» ГУЗ «ЛОНД», Липецк, 2020)
Программа повышения квалификации «Психоаналитическое мировоззрение. От истоков к современности» (60 часов, ЕАРПП, Москва, 2020)
Программа повышения квалификации «Психотерапия и актуальные вопросы медицинской психологии» (144 часа, ФГБОУДПО РМАНПО МЗ РФ, Москва, 2021)
Программа повышения квалификации: «Актуальные задачи клинической психологии при оказании медико-психологической помощи в общей лечебной сети медицинских учреждений» (36 часов, УМЦ «Стимул» ГУЗ «ЛОНД», Липецк, 2021)
СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Психология личности, клиническая психология (онкопсихология), аналитическая психология, экзистенциальная психология, психология межличностных отношений, возрастная психология, психология экстремальных и кризисных жизненных ситуаций
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психопрофилактика, психодиагностика, психологическое консультирование, индивидуальная и групповая психокоррекция эмоциональных нарушений, психологическое сопровождение и реабилитация онкологических больных, лиц с тяжелым диагнозом и членов их семей
Тренинги:
тренинги психоэмоциональной регуляции, личностного развития, профилактики профессионального выгорания, арттерапевтические тренинги
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
• ГУЗ «Липецкий областной онкологический диспансер» (ГУЗ «ЛООД»), медицинский психолог
• член Европейской ассоциации развития психоанализа и психотерапии
ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – 13 лет.
Запись на консультации по mail: psicholog48@mail.ru

Провоторова Елена Олеговна

Член ЛРОО «Коллегия психологов», педагог-психолог.
ОБРАЗОВАНИЕ
Основное – ЛГПУ имени П. П. Семенова-Тян-Шанского, 2021, «Психолого-педагогическое сопровождение развития и становления личности».
СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская психология, психология личности, семейная психология, психоанализ.
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ :
Консультация родителей и подростков по вопросам:

  • Взаимоотношения с близкими,
  • Возрастные особенности личности.
    Тренинги:
    «Дорога к дому»
    ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ :
    Педагог-психолог МАОУ СОШ #17 г. Липецка.
    ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – 2 года.
    Запись на консультации по mail: psicholog48@mail.ru

Психология профессиональной компетентности




В День психолога 22 ноября 2021 года об основных аспектах деятельности ЛРОО «Коллегия психологов» медицинским и клиническим психологами региона рассказала Климова Ирина Викторовна, кандидат психологических наук, доцент.
Выступление состоялось в рамках научно-практической конференции «Психология профессиональной компетентности: актуальные задачи и потребности доказательной медицины в медико-психологическом обслуживании населения», организованной учебно-методическим центром «СТИМУЛ» ГУЗ «Липецкий областной наркологический диспансер».
На конференции речь шла о возможностях повышения уровня психологических знаний, умений, навыков медицинских работников; о психологических технологиях в медицинской профилактике неинфекционных заболеваний; приёмах психологической саморегуляции в повышении личностного ресурса специалиста; об аспектах доказательной медицины в психологическом настрое больного и его мотивации на лечение и выздоровление.

https://youtu.be/I8AEuG0KjRY

Солодских Елена Павловна

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное:
ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского ,учитель русского языка и литературы
психолого – педагогическое образование (психолого-педагогическое сопровождение становления и развития личности) «Психология профессиональной деятельности» Липецкий филиал РАНХиГС
Дополнительное:
Проектирование учебной деятельности на основе результатов оценки качества образования в условиях реализации требований ФГОС, Институт развития образования ,
Intel Обучение для будущего, Институт развития образования
Интернет – технологии для администратора образовательного учреждения, региональный центр Федерации Интернет Образования.
Совершенствование профессиональной компетенции учителя русского языка и литературы в условиях введения и реализации ФГОС общего образования.
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Построение коммуникаций «педагог-ученик-родитель»:
-трудности в обучении чтению,
-трудности в обучении письму,
· психология одаренности;
· психологические проблемы обучаемости младших школьников и подростов;
· психологические проблемы поведения младших школьников и подростков;
-Психодиагностика интеллектуальной сферы, в том числе готовность к школьному обучению; Психологическое просвещение в вопросах развития детей:
— развития и индивидуации личности;
— самореализации;
— внутриличностных конфликтов;
— отсутствия мотивации;
— поиска и место предназначения себя в социуме.
Технология коллективного взаимодействия.
-Управленческая команда как вид и форма коллективного управления
-Психология переговоров (Коммуникативное поведение в организации)
-Преодоление стрессовых ситуаций .
Тренинги:
· тренинги, направленные на развитие внимания, памяти, мышления, речи;
· тренинги развития творческих способностей;
· тренинги развития социального интеллекта и многое другое.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ СШ N15 города Липецка
Запись на консультации по mail: psicholog48@mail.ru

Всероссийская неделя родительской компетентности

с 15 по 19 ноября 2021 года проводится Всероссийская неделя родительской компетентности при поддержке и участии Министерства просвещения Российской Федерации и Федерации психологов образования России.

Цель проведения: обеспечение повышения компетентности родителей детей и граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в вопросах образования и воспитания, формирования позитивного и ответственного отцовства и материнства, укрепления института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений.

Участники мероприятия: родители и граждане, желающие принять на воспитание детей.

Участие в мероприятии бесплатное.

Для участия в мероприятиях недели родители (законные представители) несовершеннолетних регистрируются на сайтах Всероссийской недели родительской компетентности (http://бытьродителем.рф/week). Одновременно с регистрацией у участников мероприятия в форме анкетирования уточняются актуальные потребности в получении информации по вопросам воспитания, развития, обучение детей и подростков.

Ждем вас!

Vserossiyskaya_nedelya_roditelskoy_kompetentnosti_ITOG

Полосина Юлия Алексеевна

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов»

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: Елецкий государственный университет им. И.А.Бунина, квалификация — преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог-психолог, направление подготовки (специальность) — дошкольная педагогика и психология, 2001 г.
Дополнительное:

— ТОГОАУДПО, Тамбов, «Технологии формирования социально-успешной личности воспитанников образовательных организаций с круглосуточным пребыванием обучающихся», 2018 год.
— ДПП ПК «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку родителей)», 72 ч., ГАУДПО Липецкой области «ИРО», 2020 г.
— ДПП ПК «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений»,144 ч., АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 2020 г

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
профилактика социального сиротства и семейного неблагополучия, проведение психологических обследований и экспертиз по гражданским и уголовным делам, профилактика и коррекция девиантного поведения, медиация.
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Консультирование взрослых и подростков по вопросам:
— кризисы дошкольного и младшего школьного возраста;
— вредные привычки;
— заниженная самооценка;
— адаптация к школе;
— детско-родительские отношения;

  • подготовка к школе.

Тренинги:
детско-родительских отношений, личностного развития, профилактики профессионального выгорания для специалистов различных профессий и т.д.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
• Г(О)БУ Центр «СемьЯ», педагог-психолог отдела консультирования, диагностики и коррекции;
• Член Липецкого регионального отделения Всероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России».

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – 19 лет.
Запись на консультации по mail: psicholog48@mail.ru

Болдырева Ольга Евгеньевна

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов»

ОБРАЗОВАНИЕ

Основное: Липецкий государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии, направление подготовки (специальность) «Специальная психология», квалификация «Специальный психолог», 2003 г.
Дополнительное:
-ДПП ПК, АНО ДПО «ВГАППССС», «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений», 144 часа, 2016 г.

  • ДПП ПК, АНО ДПО «ВГАППССС» «Клиническая психология в репродуктивных процессах», 144 часа, 2017 г.
  • ДПП ПК, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет», «Медиация. Базовый курс», 120 часов, 2018 г.
  • ДПП ПК, ГАУДПО ЛО «ИРО», «Организация профилактики девиантного поведения обучающихся: психолого-педагогические и социально-воспитательные аспекты», 2018 г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Семейная психология, психология личности и межличностных отношений, коучинг, девиантология, клиническая психология в репродуктивных процессах, медиация (урегулирование споров).

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:

  • жизненные кризисы;
  • детско-родительские отношения;
  • личностный рост, самооценка;
  • взаимоотношения с противоположным полом.
  • семейные проблемы.
    Тренинги:
    профилактика девиантного поведения подростков, профилактика эмоционального выгорания, личностное развитие и другие.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Г(О)БУ Центр «СемьЯ», педагог-психолог.

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – 20 лет.
Запись на консультации по mail: psicholog48@mail.ru

Специалисты ЛРОО «Коллегия психологов» принимают участие в реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»

Специалисты ЛРОО «Коллегия психологов» принимают участие в реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» от Центра психолого-педагогической, методической и консультативной помощи Московского государственного психолого-педагогического университета.

❗В рамках проекта РОДИТЕЛИ детей в возрасте от 0 до 18 лет МОГУТ ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ по вопросам образования, воспитания, развития детей, решения конфликтных или сложных ситуаций.

❗Консультанты работают в городе Липецке, Елецком районе, Тербунах, Долгоруково, Добринке, Лебедяни.

⚡Консультации оказываются как в очном, так и в дистанционном формате (скайп). Можно задать ❓ по электронной почте kp@psy48.ru (с пометкой Вопрос психологу) и получить письменный ответ от нашего специалиста.

✅Запись на консультации по электронной почте: kp@psy48.ru

✅Запись на консультации через сайт Коллегии психологов: psy48.ru

✅Запись по телефону: 8904 299 01 38 или 715-875

В группе ВК в специальном разделе: ВОПРОС ПСИХОЛОГУ можно писать все интересующие вас вопросы

❗Подробную информацию можно почитать на сайте

Пузикова Инна Александровна

член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог, арт-терапевт, ведущая игровых эмоциональных тренажеров «KIDS» и «SCHOOL KIDS», спикер онлайн конференций «Школы развития эмоций» (г. Пермь)

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное – высшее,
Воронежский государственный педагогический университет, 1996 – 2001гг., факультет педагогики и психологии.
Квалификация педагог-психолог по специальности «Психология»
Дополнительное –

  1. 2021 год — г. Липецк. Программа профилактики рискованного поведения и формирования ответственного отношения к созданию семьи и воспитанию детей «Дорога к дому». На базе Г(О)БУ Центр «СемьЯ».
  2. 2020 год. г. Липецк. «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи» На базе Г(О)БУ Центр поддержки одаренных детей «Стратегия»
  3. 2020 год. Прошла обучение по применению эмоционального интеллекта в воспитании детей на тему: «Как договориться со школьником в любой ситуации» Школа развития эмоций г. Пермь
  4. 2019 год — г. Киев. Арт-терапия в работе с подростками. Национальный Педагогический Университет им. М.П. Драгоманова; Всеукраинская тренинговая компания «Основа»; Восточноукраинская ассоциация арт-терапии.
  5. 2018 год – г. Киев. Арт-терапия в работе с детьми. Национальный Педагогический Университет им. М.П. Драгоманова; Всеукраинская тренинговая компания «Основа»; Восточноукраинская ассоциация арт-терапии.
  6. 2018 год. ««Метод кросс-коучинг». Решение проблемного поведения подростков через консультирование родителей»»
  7. 2018 год – г. Липецк, ЛГПУ. «Социально-педагогическая деятельность в образовательных учреждениях и в учреждениях социальной сферы»
  8. 2017 год – г. Липецк. «Психолого-педагогическая компетентность в профессиональной деятельности педагога в соответствии с требованиями ФГОС». Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии»
  9. 2013 год – г. Липецк, ЛГПУ. «Психолого-педагогическая компетентность специалиста социозащитного учреждения»
  10. 2012 год – г. Санкт –Петербург, Институт практической психологии «ИМАТОН». «Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии».
  11. 2007 год — г. Санкт –Петербург, Институт практической психологии «ИМАТОН». «Психологическая поддержка семей с приемными детьми»
  12. 2006 год — г. Санкт –Петербург, Институт практической психологии «ИМАТОН». «Работа психолога кризисного центра»
  13. 2001 год – г. Москва, Московский Гештальт Институт. «Основы гештальт –терапии»

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ: детско-родительские отношения, психологическое консультирование, арт-терапия, эмоциональный интеллект, психология личности, психологические трансформационные игры

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
• Индивидуальное консультирование взрослых и подростков по вопросам:
взаимоотношений с близкими (между детьми и родителями)

  • неуверенность в себе и проблемы самооценки
  • трудности в принятии решения
     страхи и тревога
     нежелательные эмоциональные состояния (чувство вины, грусть или депрессия, обида, гнев, раздражение и др.)
     трудности в общении
     стресс и кризисные состояния
     нежелание ребенка посещать детский сад или школу
  • готовность ребенка к школьному обучению
  • профессиональная ориентация подростка
  • преодоление трудностей в обучении, в отношениях со сверстниками, учителями, родителями

• Проведение индивидуальных и групповых психологических игр по развитию родительских навыков эффективного взаимодействия с ребенком, с применением игровых эмоциональных тренажеров «KIDS» и «SCHOOL KIDS»

• Тренинги по профилактики рискованного поведения и формирования ответственного отношения к созданию семьи и воспитанию детей «Дорога к дому» и тренинги для родителей по программе «Бесконфликтное общение»
• Участие в онлайн конференциях в качестве спикера

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

руководитель РУМО ППСОД и главный внештатный психолог Задонского муниципального района
педагог-психолог МБОУ гимназия №1 г. Задонска
победитель областного конкурса профессиональных программ (диплом победителя, ИРО-2020г.)

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – 21 год
Запись на консультации по mail: psicholog48@mail.ru