РАЗВОДОВА ЕВГЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru

 

МЯЗИНА СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru

 

КАРЛИНА КРИСТИНА АНАТОЛЬЕВНА

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru

 

ЗАВОРОТНЯЯ СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru

 

ЖДАНОВА ИРИНА ВИКТОРОВНА

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru

 

ДЮБИНА ТАТЬЯНА ГЕОРГИЕВНА

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru

 

ДРАГАНОВА ОКСАНА АЛЕКСАНДРОВНА

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru

 

БУСОВА АННА НИКОЛАЕВНА

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru

 

БОЛЫШЕВА ИРИНА БОРИСОВНА

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru

 

Поддержка семей, имеющих детей

Психолог, член ЛРОО «Коллегия психологов», психолог-консультант

ОБРАЗОВАНИЕ
Основное: ВЗФЭИ 1998г.; МГТА ЛФ Психология 2018г.
Дополнительное:
Программы повышения квалификации
«Арт-терапевтические техники в психологическом сопровождении участников образовательных отношений» 36ч.2017г; 72ч.2020г. ИРО ЛО
«Форум-театр как интерактивная техника групповой работы с обучающимися, родителями, педагогами»24ч. 2017г. ИРО ЛО;
«Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)» ЦООНеотология-групп. 36ч. 2018г.
«Психолого-педагогическая компетентность педагога» Актион-МЦФЭР; 72ч. 2019г.
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ЦОО Неотология-групп 72ч.2020г.
«Развитие интуиции и прогностических способностей» ДПО ЧОУВО «ВЕИП» 72ч.2020г.
«Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч.2020г.
«Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния» ЧУ ДПО «Институт практической психологии «ИМАТОН» 20ч. 2021г.
«Программа повышения квалификации в области психологического консультирования» (VII Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии c международным участием )ЧУДПО ИПП «Иманон» 30 ч.2021г.

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
Детская и подростковая психология,
психология детско-родительских отношений,
психология стрессовых ситуаций,
нейропсихология, нейрографика, арт-терапия.

НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ:
Психологическое просвещение.
Консультирование взрослых, подростков, комплексная работа по выявленным проблемам.
Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми.
Оказание психологической помощи, поддержки и сопровождения в необходимых ситуациях, повышение качества жизни.
Тренинговые занятия:
«Экзамены без стресса»; «Увлечение.Профессия.Успех»;
«Управлять собой. Как?»,»Псикректы гармонии»- оптимизация психологического состояния: арт-терапевтические методы психологической работы с различными социальными и возрастными группами.
Интегративный подход.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Педагог-психолог МАОУ «Лицей 44»

ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — 4года

Запись на консультации psicholog48@mail.ru